Тім Кук: «Люди не народжуються з однаковими можливостями»

Таланти мають значення, наголосив Тім Кук. «В Apple ми думаємо, що талант і можливості — це те, з чим усі народжуються», — сказав він, описавши проблему, пов'язану з розкриттям цього творчого духу в дітей.

Численні дослідження довели, що творчі підходи до освіти радикально покращують результати (Університет штату Аризона, Євразійський журнал з математики, науки та техніки освіти).

Основне переконання полягає в тому, що, коли учні стають зацікавленішими, вони більше беруть на себе відповідальність за своє навчання, краще розв'язують проблеми, спілкуються, а також більше досліджують і експериментують.

«Ми завжди думали, що освіта — чудовий показник», — каже Тім Кук. «Люди не народжуються з однаковими задатками, але багато хто народжується з неймовірними можливостями вчитися, рухатися вперед і робити неймовірні речі в житті».

Так само глава компанії Apple розповів про своє освітнє виховання: «Я народився в сільській місцевості. Мені це подобалося, і це здорово для мене, але те, що дало мені змогу займатися іншими справами і бути в Apple сьогодні, це освіта».

«У мене був окремий урок музики, і я любив його, навчаючись грати на тромбоні», — розповідає Кук, — «але в інших класах, які я відвідував, не було творчості, яку ми бачимо сьогодні».

Компанія завжди працювала у сфері освіти, і має досвід надання інноваційних технологій та рішень, які підвищують успішність у класі.

«Ми робимо це для людей», — наголосив Кук. «Якщо це має непрямий вплив на наш бізнес, це нормально, але, чесно кажучи, це від душі. Це не те, що я кажу, я очікую повернення інвестицій».

Наразі в Європі налічується 1,5 млн робочих місць, що пов'язано зі швидкозростаючою економікою додатків для iOS від Apple, причому кількість робочих місць у додатках збільшується з кожним роком.

Це велике відображення того, як цифрова трансформація перетворює майже кожну частину життя.

Однак у рамках цієї зміни виникають дедалі складніші завдання — пошук кваліфікованих інженерів вимагає міжнародних зусиль, у той час, як ми також бачимо зростаюче покоління цифрових носіїв.

За даними Європейської комісії, 9 з 10 майбутніх робочих місць потребуватимуть навичок роботи з цифровими технологіями. Однак 44% європейців (69 мільйонів) у віці від 16 до 74 років і 15% молодих людей не мають базових навичок роботи з цифровими технологіями, тому технології для освіти важливі.

Кук наголосив, що додатки, пропоновані в екосистемі iOS, можуть надати чудову освітню можливість — безплатний приклад кодування і креативні інструменти Apple.

Технології не роблять усе. Вони не будують шкіл і не фінансують вчителів, за винятком, наприклад, твердого і справедливого оподаткування. Тим часом розрив між тими, хто багатий і бідними, продовжує зростати — тією мірою, якою люди в Давосі, здається, приходять до думки, що все могло зайти занадто далеко.

Тім Кук говорить про це так: «Ми надаємо інструменти, які допомагають. Я думаю, що ми можемо надати величезну допомогу, але тільки це не вирішує проблему освіти. Для цього потрібні громадська і приватна робота».

Тим часом на тлі чуток, компанія Apple починає міркувати про те, що вона готова запропонувати допомогу, яка може незабаром зацікавити як учнів, так і вчителів…