Університет Берклі навчає студентів редагувати Вікіпедію


Професорка етнічних студій Хуана Марія Родрігес організувала програму, в рамках якої студенти зробили понад 300 тисяч правок статей про ЛГБТК+ спільноту.

Зображення Watts Up With That?
Зображення Watts Up With That?

Університет Берклі запровадив освітню ініціативу, яка викликала суперечки в академічних колах. Професорка етнічних студій Хуана Марія Родрігес розробила програму, в рамках якої студенти систематично редагують статті Вікіпедії, присвячені ЛГБТК+ тематиці. За час існування проєкту учасники здійснили понад 300 тисяч правок до відповідних статей онлайн-енциклопедії.

Родрігес пояснює мету програми як виправлення того, що вона називає гетеронормативним упередженням Вікіпедії. За її словами, студенти не змінюють історію, а коригують статті відповідно до затвердженої наративної структури. Професорка наголошує, що йдеться про покращення висвітлення теми, а не про перекручування фактів.

Критики ініціативи проводять паралелі з антиутопічним романом Джорджа Орвелла «1984», де подібна практика називалася «виправленням». У романі головний герой працював у Міністерстві правди, де його завданням було переписування історичних документів відповідно до поточної партійної лінії. Опоненти програми стверджують, що навчання студентів систематичному редагуванню статей за єдиним ідеологічним шаблоном нагадує методи контролю над інформацією, описані в класичному творі.

Прихильники проєкту наполягають, що він спрямований на документування історії, яка раніше була недостатньо представлена в енциклопедії. Вони стверджують, що участь у редагуванні Вікіпедії дає студентам практичні навички роботи з інформацією та розуміння того, як формується публічне знання в цифрову епоху.

Водночас питання викликає той факт, що всі учасники програми дотримуються однакового ідеологічного підходу при внесенні змін. Це порушує один з основних принципів Вікіпедії про нейтральну точку зору, згідно з яким статті мають представляти різні погляди на спірні питання без надання переваги жодному з них.

Ініціатива Берклі відкриває ширшу дискусію про те, як освітні заклади повинні навчати студентів працювати з онлайн-джерелами інформації. З одного боку, участь у редагуванні Вікіпедії може бути корисним освітнім досвідом. З іншого боку, організоване масове редагування статей за єдиним ідеологічним шаблоном викликає занепокоєння щодо маніпулювання інформацією в найбільшій онлайн-енциклопедії світу.

— За матеріалами Watts Up With That?